加沙废墟中的书籍：救援、修复与希望的重生

据半岛电视台2026年10月4日报道，在加沙地带持续近三年的战争中，约98%的学校建筑被毁或受损，70万名儿童失去正规教育。然而，一群志愿者和藏书家从废墟中抢救出数千本书籍，修复后重新分发给儿童，让这些加沙书籍成为战火中知识与希望的最后堡垒。

废墟中的宝藏：穆罕默德·萨阿德的三十年藏书

54岁的穆罕默德·萨阿德来自拜特拉希亚，花费超过35年收集图书，战前估计拥有5万至10万册藏书。2023年12月7日，他的图书馆在以色列空袭中被彻底摧毁。此后，萨阿德全家被迫流离失所16次，但他始终惦记着那些书。当他重返家园时，从废墟中一册一册地挖出幸存的书本。“我冒着生命危险从废墟下救出这些书，”萨阿德告诉半岛电视台。他最终抢救出约12,000本书，运到代尔巴拉赫，在那里搭起帐篷，建立了名为“阿塔尔”（意为“遗迹”）的图书馆。

从碎纸到重生：书籍修复师的艰辛工作

并非所有书都能被修复。奥马尔·哈马德（30岁）带领团队从加沙北部和加沙城的废墟中挖出约3,000本书。他联系了被毁图书馆的主人，也接收被杀家庭捐赠的私人藏书。其中一本1956年印刷的《巴勒斯坦灾难》是从伊斯兰大学图书馆废墟中找到的。奥马尔和友人清理灰尘、整理书页、尽力修补。对于需要专业修复的书籍，他找到71岁的贾米尔·米克达德——一位拥有45年以上经验的装订师。米克达德的店铺也在战争中被毁，但他仍用有限工具重新装订。修复一本严重损坏的书需2天到1周，材料成本因以色列封锁而暴涨：一罐3公斤的白胶从战前的30-35谢克尔飙升至450-500谢克尔（约146-163美元）。米克达德说：“有时修复成本超过书本身的价值。”

凤凰图书馆：借阅而非出售的阅读革命

奥马尔·哈马德创立的“凤凰图书馆”不卖书，而是通过借阅方式流通。读者支付50谢克尔（约16.3美元）押金，每周可借1-2本。图书馆藏有文学、医学、法律、历史、经济、科学及儿童读物。奥马尔还主动将书送到学校，尽管许多学校目前只是拥挤的帐篷。他说：“我们不想让书留在架子上，要让它们重新被阅读。”阿娅·沙瓦（10岁）就是受益人之一，她借到了阿瑟·柯南·道尔的《空屋探险记》，并说这本书帮助她在帐篷教室里继续学业。

数字与代价：加沙书籍的生存困境

联合国儿童基金会（UNICEF）确认，加沙约98%的学校建筑被毁或受损，约70万儿童无法正常上学。联合国教科文组织（UNESCO）记录显示，大量文化场所和图书馆遭破坏。萨阿德说：“我从废墟和火焰中救出它们，如今却无法保护它们免受雨淋。”帐篷图书馆缺少防晒、防潮设施，书籍面临第二次损毁。书籍价格对普通家庭也成负担：萨阿德将部分书以5-15谢克尔（约1.63-4.89美元）的象征性价格出售，但多数人仍买不起。

不止于书：见证战争的沉默证人

奥马尔和他的团队保留了一些被子弹击穿或烧焦的书页，即使无法再阅读，也视其为种族灭绝的见证。“我们带着它们，让它们成为这场罪行的见证，”奥马尔说。约20%的抢救书籍损毁程度达80-90%，只能留在原地。但那些尚可修复的碎片，经米克达德之手重新成为完整的书本。每本书的修复过程都是一次与战争的对话。

教育之火不灭：书籍在帐篷学校中的作用

自2025年10月加沙达成停火以来，相对缓和的局势让书籍开始获得第二次生命。但真正的挑战是让儿童重新养成阅读习惯。萨阿德在帐篷里为孩子们举办阅读活动，每天都有儿童前来寻找故事。阿娅说：“我想通过读书继续学习，即使学校只有帐篷。”书籍不再只是知识载体，更是心理慰藉和抵抗遗忘的象征。

Q1: 加沙的书籍为何如此重要？

A1: 在98%的学校被毁、约70万儿童失去正规教育的背景下，书籍是孩子们唯一能接触知识的方式。它们不仅承载文化记忆，更在心理创伤中提供慰藉，是加沙文化韧性的体现。

Q2: 这些书籍如何被抢救出来？

A2: 志愿者冒着生命危险在废墟中挖掘，清理污垢、修复页页，然后通过帐篷图书馆免费借阅。修复师使用有限的材料，有时修理成本甚至超过书本身的价值。但凭借这种努力，数千本书籍得以重生，重新进入儿童手中。

从废墟中诞生的加沙书籍，不仅是对抗遗忘的符号，更是未来重建的种子。在战火与封锁中，它们证明了知识与希望无法被摧毁。